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Distinguer les sons de la parole
Je remercie Isabelle, une collègue blogueuse, pour partager ainsi deux documents. Elle nous offre des pistes de travail intéressantes à exploiter.
Une progression autour de l'écoute.
Isabelle précise qu'elle s'inscrit dans une réflexion d'école, située en RAR, avec des élèves qui présentent des difficultés de concentration, et d'écoute. Cela se ressent en cp dans le travail phono
Ne voulant pas faire de pré-CP dès la maternelle, l'équipe a choisi un travail plus approfondi dès la PS.Distinguer les sons de la parole
Une progression en mathématique
Ces partages d'expérience sont très enrichissants et nous aident dans notre cheminement personnel, dans notre conception de la classe et des ateliers.
Merci à tous ceux qui participent à cette effervescence cérébrale.
Tags : travail, progression, isabelle, distinguer, ecoute