Les rituels en classe

 Ce temps de regroupement avec le grand groupe ne peut pas se perdre en longueur car l'attention des élèves est alors difficile à capter. Il faut alors faire des choix sur ce qui nous semble essentiel.

Plusieurs temps de regroupement plus courts semblent préférables.

Il est possible aussi de mettre à jour les affichages avec quelques élèves (pendant que les autres sont en accueil) puis on fait un bilan en grand groupe.

Ces deux documents donnent des idées de rituels et en proposent une progression allant de la Petite section à la Grande section. (je n'en suis pas l'auteur)

Mise en place de rituels en maternelle

Autre exemple de progression